الطالب لا يتحمل أعباء مالية.. التعليم تصدر تعليمات جديدة لتنظيم الامتحانات الشهرية والفصلية

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن مجموعة من التعليمات الجديدة الموجهة إلى المديريات والإدارات التعليمية والمدارس، بهدف ضمان انضباط العملية الامتحانية وتوحيد آليات تنفيذ الاختبارات الشهرية والفصلية لطلاب المرحلتين الثانوية والإعدادية.

وأوضحت الوزارة في توجيهاتها الرسمية أن موجه أول المادة بكل إدارة تعليمية سيكون مسؤولًا عن إعداد ثلاثة نماذج امتحانية لكل مادة، على أن يتم تسليمها إلى الإدارة التعليمية لتتولى تنفيذها داخل المدارس، بحيث تتوفر داخل الفصل الواحد ثلاثة نماذج مختلفة للمادة الواحدة، تحقيقًا لمبدأ تكافؤ الفرص ومنعًا لأي حالات غش أو تكرار في الأسئلة.

كما شددت الوزارة على أن عملية تصوير الامتحانات ستكون من اختصاص الإدارة التعليمية فقط، مؤكدة أن المدارس لن تتحمل أي أعباء مالية أو تنظيمية في هذا الشأن.

وأشارت التعليمات إلى أن موعد أداء الامتحان سيكون في الفترة الثانية من اليوم الدراسي، وفقًا للوزن النسبي لكل مادة دراسية، وبما يتناسب مع حجم الورقة الامتحانية والفترة الزمنية المحددة لها.

وفي الإطار ذاته، وجهت الوزارة بتشكيل لجنة عامة للإشراف الكامل على سير العملية الامتحانية، برئاسة مدير عام التعليم العام، وعضوية مديري الإدارات التعليمية، إضافة إلى التوجيه العام ومديري المراحل المختلفة داخل المديرية، لضمان حسن التنفيذ ومتابعة جميع التفاصيل التنظيمية والإجرائية.

وأكدت الوزارة أن طلاب الصفين الأول والثاني الثانوي في النظامين (العام والبكالوريا) سيخضعون لامتحانين رئيسيين خلال العام الدراسي؛ الأول يعقد في نهاية الفصل الدراسي الأول، والثاني في نهاية الفصل الدراسي الثاني، بحيث تكون نسبة التقييم الإجمالية لكل مادة خلال الفصل الدراسي الواحد 100%، موزعة على النحو التالي: 30% لامتحان الفصل الدراسي، 15% لاختبار شهري أول، 15% لاختبار شهري ثانٍ، 10% للسلوك والمواظبة، 15% لكشكول الحصة والواجب، و15% للتقييم الأسبوعي.

وتأتي هذه الإجراءات في إطار خطة وزارة التربية والتعليم لضبط منظومة الامتحانات، وضمان الشفافية والمصداقية في تقييم أداء الطلاب، وتحقيق العدالة في توزيع الدرجات بين مختلف عناصر التقييم.