قرارات جديدة لضبط المدارس استعدادًا للعام الدراسي 2026-2027

شارك حمزة رضوان، وكيل وزارة التربية والتعليم بشمال سيناء، يرافقه ممدوح الحديدي، وكيل المديرية، ومديرو الإدارات التعليمية بالمحافظة، في اللقاء الموسع الذي عقده الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، استعدادًا لانطلاق العام الدراسي الجديد 2026-2027.

وشهد اللقاء مشاركة نحو 4500 مدير مدرسة من 21 محافظة، حيث ناقش الاجتماع مجموعة من الإجراءات والقرارات الهادفة إلى رفع كفاءة الإدارة المدرسية، وضبط العملية التعليمية، ووضع آليات واضحة لضمان انتظام الدراسة وتحسين مستوى الخدمات التعليمية خلال العام الجديد.

وأكد وزير التربية والتعليم أهمية تمكين مديري المدارس ومنحهم مساحة أكبر في اتخاذ القرارات المرتبطة بإدارة مدارسهم، باعتبارهم عنصرًا أساسيًا في تطوير العملية التعليمية، مع التأكيد على ضرورة تطبيق لائحة الانضباط المدرسي بحسم والتعامل مع المخالفات وفق القواعد المنظمة.

وفي إطار الحفاظ على الممتلكات المدرسية، شدد الوزير على تطبيق مبدأ المحاسبة الفورية في حالات إتلاف الأثاث أو أي من ممتلكات المدرسة، مع تحميل الطالب وولي أمره تكلفة إصلاح التلفيات بالكامل، بهدف الحفاظ على المال العام ومقدرات المؤسسات التعليمية.

وعلى المستوى الأكاديمي، تقرر زيادة عدد أيام الدراسة الفعلية إلى 183 يومًا، بما يتيح وقتًا كافيًا لاستكمال المناهج الدراسية وتحقيق الأهداف التعليمية المقررة، مع التشديد على تسليم الكتب الدراسية للطلاب اعتبارًا من اليوم الأول للدراسة.

كما وجه الوزير بوضع حصص التربية الدينية في صدارة الجدول المدرسي، إلى جانب التأكيد على عدم التهاون في إتقان طلاب المرحلة الابتدائية مهارات القراءة والكتابة، باعتبارها الأساس الذي تستند إليه مراحل التعلم اللاحقة.

وفي إطار تطوير منظومة التعليم ومواكبة المتغيرات العالمية، أعلن وزير التربية والتعليم قرب إصدار الآليات المنظمة لشهادة البكالوريا المصرية، التي تستهدف تقديم مسار تعليمي معتمد دوليًا، وفق الضوابط التي سيتم الإعلان عنها.

كما تتجه الوزارة إلى تعزيز حضور مفاهيم الثقافة المالية والبرمجة والذكاء الاصطناعي ضمن الأنشطة والمناهج المستحدثة، بهدف إعداد الطلاب بمهارات تتناسب مع التطورات التكنولوجية ومتطلبات سوق العمل، وتعزيز قدرتهم على التعامل مع المستجدات الاقتصادية والرقمية.

وتأتي هذه التوجيهات ضمن استعدادات وزارة التربية والتعليم للعام الدراسي الجديد، مع التركيز على ضبط الأداء داخل المدارس، وتعزيز دور الإدارة المدرسية، ورفع جودة العملية التعليمية، وبناء مهارات أساسية وتكنولوجية لدى الطلاب.